École des Moulins

Journée prévention

2026-06-05T16:19:56Z

Les élèves des classes élémentaires ont bénéficié, lundi, d'une intervention des sapeurs-pompiers. Cette rencontre avait pour objectif de les sensibiliser aux bons réflexes à adopter en cas de fumée ou d'incendie.

Répartis en petits groupes de quatre ou cinq, les élèves ont pu monter dans le camion des pompiers pour découvrir les consignes de sécurité et les comportements à adopter face à un départ de feu ou à un dégagement de fumée. Les plus grands ont également visionné une vidéo de prévention.

Les élèves ont notamment retenu les numéros d'urgence à composer en cas d'incendie : le 18 ou le 112.

Vous trouverez davantage d'informations dans l'article du Télégramme ci-dessous.

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François Blériot s'est lancé un défi exceptionnel

2026-06-04T16:32:50Z

François Blériot s'est lancé un défi exceptionnel : courir 55 marathons en 57 jours afin de récolter des fonds pour la lutte contre la mucoviscidose. Parti de Gourdon (Lot), il se dirige vers Abbeville (Somme) en passant notamment par la Bretagne et le Finistère.

Ce projet lui tient particulièrement à cœur car son neveu Steven est atteint de cette maladie. Après une greffe des deux poumons à l'âge de 17-18 ans, celui-ci va aujourd'hui beaucoup mieux. François Blériot avait déjà réalisé un premier défi en 2019, parcourant 840 km en 16 jours pour la même cause.

Pour cette nouvelle aventure, il parcourt près de 2 300 km le long de la côte ouest de la France. Lors de la publication de l'article, il en est à sa 33ᵉ étape.

Lors de son passage à Plouvien, François Blériot a été chaleureusement accueilli par les élèves de CP et de CE1 de l'école. Les enfants sont venus à sa rencontre pour l'encourager dans son incroyable défi sportif et solidaire au profit de la lutte contre la mucoviscidose.

Pour l'occasion, plusieurs personnes étaient également présentes pour animer cet accueil en proposant de la musique et des danses bretonnes. Les élèves ont eu le plaisir de participer et de danser avec elles dans une ambiance festive et conviviale.

Ce moment d'échange a permis aux enfants de découvrir le parcours exceptionnel de François Blériot, qui court 55 marathons en 57 jours afin de récolter des fonds pour l'association Vaincre la mucoviscidose. Les élèves ont été impressionnés par sa détermination, son courage et son engagement pour cette cause.

Cette belle rencontre, mêlant solidarité, partage et découverte de la culture bretonne, restera un très beau souvenir pour tous.

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Vertical'art avec les CE2

2026-06-04T16:23:48Z

Les élèves de CE2 se sont rendus vendredi à Vertical'Art, à Brest. Pour beaucoup d'entre eux, cette sortie a été l'occasion de découvrir l'escalade.

Ils ont ensuite pris le tram pour rejoindre le centre-ville, où ils ont déjeuné dans un parc.

L'après-midi, ils ont visité le centre d'art contemporain Passerelle afin de découvrir l'exposition « Brest sous les bombes ».

Cette exposition aborde l'univers du graffiti, du street art et de la culture hip-hop.

Les élèves ont terminé la journée en participant à un atelier intitulé « Trouve ta signature de graffeur ».

Ce fut une très belle journée, riche en découvertes, sous un magnifique soleil.

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CE1 : Adopt a float

2026-05-23T14:27:02Z

Corentin et Pierre-Yves, de l'IFREMER, sont venus dans notre classe pour nous expliquer le principe d'« Adopt a float », auquel nous participons. Il s'agit du programme Argo (Argo était le bateau d'Ulysse dans la mythologie). Nous avons parlé des hydroliennes, du cycle de l'eau et de ses changements d'état. Le point important de ces interventions est la préservation des océans et la manière de ne pas les polluer.

Notre flotteur, Bobulle le robot, est dans l'océan Pacifique, à proximité du Japon. Il y a 3 843 flotteurs dans tous les océans de notre planète. En France, nous en avons 290 et nous sommes le troisième pays, derrière les États-Unis avec 2 093 flotteurs et l'Australie avec 294 flotteurs. Plus de 30 pays participent. Les flotteurs étudient la biologie et la physique des océans. Ils ont une durée de vie de 5 à 7 ans. Tous les 10 jours, le flotteur remonte à la surface.

La suite du projet dans le pdf.

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CM1-CM2 à la voile

2026-05-22T16:30:36Z

Les élèves de CM1 et de CM2 ont débuté leur cycle de voile à L'Aber-Wrac'h. Les CM1 découvrent l'optimist, tandis que les CM2 s'initient au catamaran.

Plusieurs demi-journées et journées complètes seront consacrées à ces activités et à la découverte de la navigation à voile.

PS-MS-GS : Sortie à Brest

2026-05-21T16:24:00Z

Nous nous sommes rendus en car à Brest pour visiter le musée de la Marine.

Lors de la visite du château, chacun a pu essayer un heaume et une couronne afin de se mettre dans la peau des ducs et duchesses de Bretagne. Les élèves ont découvert différentes parties du château : les mâchicoulis, le chemin de ronde, les anciennes cuisines, un escalier à vis, le donjon où Anne de Bretagne a dormi. Les enfants ont beaucoup apprécié cette immersion dans la vie au temps des châteaux forts.

Depuis le château, nous avons également observé la rade de Brest et le port militaire. Les élèves ont pu voir le pont de Recouvrance ainsi que le pont de Gueydon.

Nous sommes ensuite allés déjeuner sur le cours Dajot. Après le repas, les élèves ont profité des jeux du parc.

L'après-midi, nous avons pris le téléphérique pour rejoindre les Capucins. Sur place, les élèves ont pu admirer le canot de l'empereur et participer à une chasse au trésor. Ils devaient retrouver différents indices dans le hall afin d'obtenir des pièces de puzzle. Cette activité a demandé de l'observation, de la coopération et un bon esprit d'équipe. Une fois le puzzle réalisé, les enfants ont ouvert le coffre au trésor !

Cette sortie a été très appréciée par les élèves, qui ont fait preuve de curiosité et d'enthousiasme tout au long de la journée

CP - CE1 Sortie Chocolaterie et Jardin d'éveil

2026-05-19T16:18:00Z

Le mardi 19 mai, les élèves de CP et de CE1 sont partis à la Chocolaterie de Saint-Thonan. Ils ont participé à trois ateliers :

un atelier sur les senteurs et les différentes étapes de la fabrication du chocolat ; la visite de la serre et la découverte de l'histoire des plantations ; la confection d'une tablette de chocolat.

Ils se sont ensuite rendus au Jardin d'Éveil, également situé à Saint-Thonan, où ils ont déjeuné au restaurant avant de participer à quatre autres ateliers :

la visite du parc et de ses animaux ; la découverte de la ruche et des abeilles ; les poneys (habitat, soins, brossage et câlins) ; un atelier cuisine avec la réalisation d'une salade de fruits.

Cette journée bien remplie, rythmée par sept ateliers, a enchanté aussi bien les élèves que les adultes. Tous ont beaucoup apprécié cette sortie riche en découvertes et en dégustations.

Fête du printemps 2026

2026-04-12T09:17:13Z

Vendredi 10 avril, c'était la fête du printemps à l'école des Moulins. Les élèves sont venus déguisés et après une petite photo, ils ont pu prendre un petit goûte et danser dans la cour.

En cliquant sur le lien, vous pourrez assister à ce beau moment

https://youtu.be/7dTit-ZyMnE

la fête du printemps

Cycle vélo en CM1 et CM2

2026-04-11T09:55:00Z

Les 58 élèves de CM1 et CM2 de l'école publique des Moulins ont enfourché leur vélo le temps d'un cycle de dix jours, à raison d'une séance quotidienne. Passant d'un atelier à l'autre, ils ont pris beaucoup de plaisir à rouler.

À l'issue de ces séances de préparation, les élèves ont pu mettre à profit leurs compétences au cours d'une demi-journée de sensibilisation routière organisée par des bénévoles du club de vélo de Plouvien, en lien avec Groupama. Plusieurs ateliers étaient proposés : une partie théorique (signalisation routière, équipement du vélo), un atelier mécanique, un atelier d'agilité et la traditionnelle piste de vélo avec signalisation routière.

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100 jours de classe en CP Avril 2026

2026-04-07T12:19:00Z

Mardi 7 Avril, les CP ont fêté leur 100^e jour de classe.

Depuis la rentrée les élèves apprennent les nombres avec le rituel « chaque jour compte ». Ils savent désormais nommer les nombres jusqu'à 100, les reconnaitre, compter de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10. Cela s'est fait chaque jour progressivement.

Au programme de la journée : * la découverte que 10 paquets de 10 font 100 et que 10 dizaines = 100 unités = 1 centaine.

* Présentation des collections de 100 que les élèves ont confectionné à la maison avec leurs parents. Chacun est venu expliquer comment il avait fait, combien de temps cela lui avait pris, …

* Puis les élèves ont fait des activités autour du 100 : relier des points de 1 à 100, coloriage magique des nombres pairs et impairs pour découvrir le 100, défi mathématique en groupe pour trouver l'animal caché sous des cases après avoir fait 100 calculs.

* La journée s'est terminée avec un goûter, l'anniversaire de Maïna et la distribution des oeufs en chocolat de Gabriel.

Les élèves des autres classes sont venus voir les collections qui étaient exposées dans le couloir. Ils sont venus féliciter les CP.

Ils attendaient cette journée avec impatience depuis le début de l'année. Cela les a motivés à avancer chaque jour sur les nombres en attendant ce fameux 7 avril.

Quelques photos dans le pdf suivant

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